CONALEP SINALOA PRESENTA AVANCES EN EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y PERMANENCIA ESTUDIANTIL
Este Colegio estatal destaca un 99.6% de eficiencia terminal, la participación de docentes y administrativos en las jornadas del nuevo modelo educativo y acciones para fortalecer la permanencia escolar.
Culiacán, Sinaloa a 24 de Septiembre de 2026.- Durante la Tercera Sesión Ordinaria, la Dirección General de CONALEP Sinaloa, encabezada por el Director General, M.C. Rigoberto Velázquez Elenes, presentó el informe de actividades correspondiente al periodo abril-junio de 2026, en el que se dieron a conocer los principales avances y resultados alcanzados por la institución en materia académica, formación docente, vinculación, capacitación y permanencia educativa.
En representación de la titular de la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC), Lcda. Gloria Himelda Félix Niebla, estuvo presente el Dr. Rodrigo López Zavala, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior, quien acompañó los trabajos desarrollados durante esta sesión.
Entre los resultados más relevantes destacó el 99.6 por ciento de eficiencia terminal, con un total de 2 mil 547 estudiantes titulados, cifra que refleja el seguimiento realizado para fortalecer las trayectorias educativas de las y los estudiantes de CONALEP Sinaloa.
Durante su informe, el M.C. Rigoberto Velázquez Elenes informó también sobre las Jornadas de Discusión del Bachillerato Nacional y del Modelo Educativo 2025, realizadas en los 16 planteles y 4 extensiones que conforman el sistema estatal, con la participación de 320 docentes y 90 trabajadores administrativos.
Explicó que estas jornadas se desarrollaron en el marco de la implementación del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior y del Modelo Académico 2026, con el propósito de recuperar las experiencias de las comunidades educativas y construir colectivamente propuestas encaminadas al fortalecimiento del bachillerato nacional.
Asimismo, destacó la realización del programa “Maestro de Excelencia CONALEP 2026”, mediante el cual se otorgó un reconocimiento especial a 24 docentes, uno por cada plantel, por su desempeño destacado en los currículos fundamental, ampliado y laboral, así como en áreas y programas orientados a la formación integral, el bienestar y el máximo logro de aprendizaje de las y los estudiantes.
Como parte de los trabajos académicos, se contó con la participación de 423 docentes frente a grupo, donde se abordaron temas relacionados con las actividades del semestre, entre ellos los nuevos lineamientos del estímulo al desempeño docente, reglas para licencias y permisos con y sin goce de sueldo, evaluaciones de cortes académicos, trabajo del Consejo Académico y actividades extracurriculares deportivas y culturales.
En cuanto al fortalecimiento del idioma inglés, CONALEP Sinaloa continuó trabajando con la Universidad de Cambridge, realizando la sexta aplicación de evaluación, teniendo como como resultado; 119 estudiantes con acreditación, distribuidos en los niveles A1, A2 y B1, dentro de los módulos correspondientes al campo formativo de Lenguaje y Comunicación.
Por otra parte, a través del programa Aula, Escuela y Comunidad (PAEC), se impulsaron diversos proyectos con impacto en las comunidades, entre ellos acciones de reciclaje, formación socioemocional, apoyo a niñas y niños indígenas, mantenimiento de infraestructura y equipos, desarrollo de páginas web para empresas locales, capacitación a organismos públicos, acciones de bienestar animal y campañas de apoyo a la lucha contra el cáncer infantil.
En materia de capacitación y certificación, se informó que durante el periodo 7 mil 115 alumnos fueron beneficiados mediante acciones de formación en competencias digitales, generando además ingresos cercanos a 9.1 millones de pesos, recursos que contribuyen al fortalecimiento de los ingresos propios de la institución y permiten atender diversas necesidades operativas.
Respecto a la permanencia y trayectoria educativa, se informó que al cierre del periodo semestral 1 del ciclo 2025-2026 el indicador de abandono escolar fue de 2.3 por ciento, equivalente a 302 estudiantes de una matrícula inicial de 9 mil 16 alumnos. Para el segundo semestre se identificó un 2.5 por ciento de estudiantes en situación de riesgo de abandono, correspondiente a 317 jóvenes.
Ante este escenario, el Director General destacó los resultados de la estrategia “TE QUEREMOS EN CONALEP”, orientada a prevenir la desafiliación escolar y promover el retorno y permanencia de las y los estudiantes durante las primeras semanas de clases. Como resultado, 58 estudiantes lograron reincorporarse satisfactoriamente a las aulas.
Para culminar el M.C. Rigoberto Velázquez Elenes subrayó que detrás de cada estudiante recuperado existe una historia de vida y una familia que recibe un impacto positivo, por lo que reconoció el trabajo que realizan docentes, personal administrativo, directivos y las propias comunidades estudiantiles para detectar situaciones que pueden conducir al abandono y acompañar a quienes enfrentan dificultades durante su trayectoria educativa.
Por su parte, El Dr. Rodrigo López Zavala, reconoció la destacada contribución del CONALEP para contener el abandono escolar y subrayó la necesidad de transformar la dinámica educativa integrando el desarrollo emocional en las aulas.
Durante su mensaje, el funcionario estatal advirtió que la tasa promedio de abandono escolar en educación media superior se mantiene en un 14%. En este contexto, enfatizó que el trabajo en equipo y el buen liderazgo dentro de instituciones como CONALEP han sido piezas clave para evitar que este indicador estadístico se eleve, calificando su aportación al sistema educativo como excelente.
Más allá de las cifras, López Zavala hizo un fuerte llamado a replantear la relación docente-estudiante. El Subsecretario explicó que el proceso educativo trasciende la mera transmisión de conocimientos técnicos o científicos, ya que el aula es un espacio donde convergen sentimientos, emociones e identidades. Señaló que el ser humano es fundamentalmente emocional desde su nacimiento, por lo que la educación debe abordar esta dimensión y no limitarse únicamente a lo racional.
Durante el informe también se contó con la presencia de:
Lcda. Guadalupe de la Rosa Zataraín, Titular de la oficina de Enlace Educativo.
Mtra. Silvia Alejandra Guzmán Saldaña, Coordinadora de Servicios Escolares, en representación de las oficinas nacionales del Sistema CONALEP.
Mtra. Shantal López Álvarez; Directora Académica de CONALEP Sinaloa.
Lcdo. Jesús Addiel Hernández Picos, Director de Administración y Finanzas.
Dr. Jaime Josué Morales Morales; Director Técnico y de Operaciones.
Lcdo. José Platón López Pinto, Director Jurídico.
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